又是一年开学季，校园普法进行时。近日，龙沙区法院立案庭副庭长董丽丽前往齐齐哈尔市恒昌中学，以“反校园欺凌”为主题，从校园欺凌的常见表现形式、问题根源、危害以及如何预防校园欺凌等四方面内容以案释法，为刚刚步入高中一年级的140余名学生送上法治“大礼包”。

    校园欺凌的常见表现形式

    一、暴力欺凌

    暴力型欺凌带给他人的肉体、精神上的打击很大，有些暴力非常危险，比如用书敲打头部、拉扯头发，用笔尖扎人面部，类似职业摔跤的、勒脖子的游戏等。其中很多行为如果是成年人所为，则会被视为伤害罪加以处罚。

    刑法第十七条规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。

    二、社交欺凌、情感（心理）欺凌、言语欺凌

    这三类比较相近，很多时候相伴出现。社交欺凌，也叫关系攻击，其中也包含情感（心理）欺凌、言语欺凌等。社交欺凌是女孩们最常使用的隐形攻击手段之一，比如冷暴力、拉拢小团伙搞针对、威胁绝交等。这种有意的、持续的伤害行为，往往会给当事人造成巨大的不良影响。

    三、网络欺凌

    网络欺凌表现为在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等。微信、QQ作为当前覆盖范围最广的社交软件，大家在朋友圈分享生活感悟时尽量不要涉及他人，更不能辱骂他人或无中生有说他人坏话。这样的言论一旦传播出去，极易给他人的学习、工作和生活带来负面影响，导致他人名誉受损，社会评价降低，也会使自己的行为构成侵权并承担法律责任，“祸从口出”，伤人害己。

    《民法典》规定“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。”

    校园欺凌不仅给受害者造成长期的心理阴影和身体伤害，影响人格形成和学业发展，而且会使施暴者步入违法犯罪的歧途，严重影响未成年人身心健康。与同学交往时，应该多一些善意和理解，少一些计较和指责，自觉抵制不友善行为，在面对校园欺凌时，及时向老师和家长求助，坚决向校园欺凌说“不”，共同守护校园和谐友爱的成长环境。

    育人以法，润物无声。此次普法活动，进一步增强了青少年的法治观念，引导同学们学会用法律捍卫自己的合法权益，提高明辨是非和自我保护能力，将法律知识“内化于心、外化于行”，为建设文明校园、法治校园提供司法保障。

    编审  沈佳琦

    二审  李雨潼

    三审  侯  伟